北京企業(yè)激發(fā)拓展訓(xùn)練

北京企業(yè)激發(fā)拓展訓(xùn)練

北京企業(yè)激發(fā)拓展訓(xùn)練

明陽(yáng)天下國(guó)際培訓(xùn)拓展公司

北京明陽(yáng)拓展培訓(xùn)公司是國(guó)內(nèi)一家專業(yè)從事戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)專業(yè)的服務(wù)于企業(yè)隊(duì)伍、協(xié)助企業(yè)隊(duì)伍成長(zhǎng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自公司成立以來(lái)，一直致力于為公司提供具有現(xiàn)代管理觀念與技能的拓展培訓(xùn)課程。公司結(jié)合中國(guó)特有的培訓(xùn)需求，創(chuàng)建獨(dú)特的面向個(gè)人、隊(duì)伍和組織的培訓(xùn)體系及課程，開(kāi)創(chuàng)了個(gè)性化設(shè)計(jì)與標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施相結(jié)合的培訓(xùn)模式。公司擁有一支專業(yè)的培訓(xùn)師隊(duì)伍，根據(jù)多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式，和不斷進(jìn)取精神，為企業(yè)服務(wù)。我們針對(duì)企業(yè)的具體情況，精心設(shè)計(jì)系統(tǒng)的培訓(xùn)項(xiàng)目和自然創(chuàng)新的心理導(dǎo)引，為客戶企業(yè)的管理能力提高、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)提升與持續(xù)發(fā)展提供資源，幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、熔煉隊(duì)伍，致力于輔導(dǎo)客戶企業(yè)的持續(xù)經(jīng)營(yíng)革新，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。公司每年的培訓(xùn)總量超過(guò)200家企業(yè)，一直致力于為國(guó)內(nèi)外企業(yè)提供具有現(xiàn)代管理觀念與技能的高級(jí)培訓(xùn)課程。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者，美國(guó)著名教授舒爾茨曾說(shuō)過(guò)：“投在人腦中的錢比投在機(jī)器的能夠賺更多的錢。投資于人力資本比投資于物質(zhì)資本能夠產(chǎn)生更持久的效益。”這個(gè)結(jié)論早被二十世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所證明。

課程收益

自我修煉：

1、我有哪些盲點(diǎn)（干擾）？

2、我如何管理自己的情緒？

3、我有哪些潛能還未發(fā)揮出來(lái)？

洞察隊(duì)伍、激勵(lì)輔導(dǎo)下屬

1、他們擔(dān)心、害怕的是什么？

2、他們真正需要的是什么？

3、如何更地與他們溝通？

4、如何激發(fā)他們的責(zé)任心？

5、如何激發(fā)隊(duì)伍的正向能量？

6、如何有效培育輔導(dǎo)下屬？

課程大綱

第一講：領(lǐng)導(dǎo)透視：影響力從哪兒來(lái)？

1、領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)影響的過(guò)程

管理是“要他做”，領(lǐng)導(dǎo)是“他要做”

讓管理者走開(kāi)！

2、觀摩馬云經(jīng)典講話：討論分享何為領(lǐng)導(dǎo)力

3、擴(kuò)大影響力的三個(gè)要素

4、權(quán)力你可能的影響力

權(quán)力的五個(gè)基礎(chǔ)

權(quán)力的應(yīng)用

5、“領(lǐng)導(dǎo)”“領(lǐng)”+“導(dǎo)”

“領(lǐng)”是剛，“導(dǎo)”是陰

領(lǐng)在乎修煉，10項(xiàng)修煉影響力擴(kuò)大

導(dǎo)在于藝術(shù)，引導(dǎo)+教導(dǎo)+疏導(dǎo)+督導(dǎo)，促使員工悟道

第二講：定好位須做價(jià)值的事

一、核心九個(gè)字：做對(duì)事、用好人、分好利

二、共祈遠(yuǎn)景

1、任務(wù)，目標(biāo)，愿景和價(jià)值

2、如何設(shè)定發(fā)展方向

3、如何就發(fā)展方向和企業(yè)文化進(jìn)行溝通和植入

三、學(xué)會(huì)安排時(shí)間（定位做對(duì)事）經(jīng)典案例分析

兩個(gè)核心（做決策與用對(duì)人）：?jiǎn)栴}處理的優(yōu)先次序、高效的人力安排

四、領(lǐng)導(dǎo)的自我修煉

1、品格敬重

1）以身作則

2）言行如一

3）永遠(yuǎn)正面

4）4大品質(zhì)修煉：毅力、勇敢、包容、智慧

2、才能敬佩

3、知識(shí)信賴

4、親情親切

五、提升EQ能力收放自如

六、人腦的八個(gè)智力中心：如何善意滲透和影響別人的思想

第三講：統(tǒng)馭藝術(shù)選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

1、兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為

指揮性行為

支持性行為

2、四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

命令式

教練式

支持式

授權(quán)式

3、員工的發(fā)展層次會(huì)固定不變嗎？

4、企業(yè)員工的三種類型

“人財(cái)”“人在”和“人災(zāi)”

留住“人財(cái)”留住金

激勵(lì)“人在”

限制“人災(zāi)”

5、問(wèn)卷測(cè)試：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我診斷

6、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格診斷：如何改進(jìn)我們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格？

7、彈性運(yùn)用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

第四講帶隊(duì)藝術(shù)如何帶好隊(duì)

一、如何理解隊(duì)伍的概念

1、什么是隊(duì)伍

2、隊(duì)伍與群體的區(qū)別

3、有些隊(duì)伍為什么會(huì)失敗

4、成功隊(duì)伍具有哪些特征

高度統(tǒng)一的思想、訓(xùn)練有序的行為、緊密合作的互動(dòng)、與時(shí)俱進(jìn)的激勵(lì)、引領(lǐng)方向的領(lǐng)導(dǎo)

二、規(guī)范化管理助企業(yè)打造穩(wěn)定而有凝集力的隊(duì)伍

1、遵從隊(duì)伍的指揮原則（服從）

2、認(rèn)同隊(duì)伍的績(jī)效規(guī)則

3、把握隊(duì)伍的薪酬規(guī)則

4、明確隊(duì)伍的合作原則

三、領(lǐng)導(dǎo)核心五任務(wù)

1、選擇人

2、要求人

3、激勵(lì)人

4、培養(yǎng)人

5、評(píng)估人

第四講：溝通藝術(shù)提升隊(duì)伍成員的工作意愿

一、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)溝通隊(duì)伍才有生機(jī)活力（士氣）

1、溝通當(dāng)前企業(yè)隊(duì)伍建設(shè)的大不足

2、有效溝通的原則

3、導(dǎo)致溝通阻礙的原因

4、積極聆聽(tīng)的技巧

5、溝通必備要點(diǎn)與實(shí)戰(zhàn)技巧

1）溝通從尊重開(kāi)始

2）良性溝通的若干要點(diǎn)

3）把握談話的焦點(diǎn)、看法≠事實(shí)

6、有效表達(dá)與反饋技巧

7、有效表達(dá)的原則

1）對(duì)事不對(duì)人、坦白表達(dá)自己的真實(shí)感受

2）多提建議少提主張、充分發(fā)揮語(yǔ)言的魅力

3）讓對(duì)方理解自己所表達(dá)的含義

二、領(lǐng)導(dǎo)能激勵(lì)（凝聚力）提升下屬滿意度的鑰匙在那里

1、什么是激勵(lì)（麥當(dāng)勞案例分享）

隊(duì)伍需要士氣，士氣需要激勵(lì)

2、激勵(lì)的著力點(diǎn)從需要開(kāi)始

1）把握工作的動(dòng)機(jī)？

2）深層次理解激勵(lì)的模型

3）馬斯洛需求層次論

4）了解員工真正的需求

3、有效激勵(lì)的原則