北京國(guó)防軍軍訓(xùn)拓展培訓(xùn)

北京國(guó)防軍軍訓(xùn)拓展培訓(xùn)

北京國(guó)防軍軍訓(xùn)拓展培訓(xùn)

明陽(yáng)天下國(guó)際拓展培訓(xùn)公司

明陽(yáng)天下國(guó)際培訓(xùn)拓展訓(xùn)練并非體育加娛樂(lè)，也不是所謂的魔鬼訓(xùn)練；它回答我們這樣一個(gè)問(wèn)題：知識(shí)和技能只是有形的資本，而強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的拼搏精神與意志力、良好的溝通與合作精神，才更是一種無(wú)形的力量。在什么樣的情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放出極大的能量；如何開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在每個(gè)人身上、而人們又未必真正了解的能力和情趣；怎樣才能實(shí)現(xiàn)與他人的良好溝通和弄清這種溝通能夠深入到什么程度；怎樣有效地破除個(gè)人自我中心概念，改變對(duì)于他人和社會(huì)的冷漠心態(tài)這就是拓展訓(xùn)練的真正意義所在。

體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是用以激發(fā)個(gè)人潛能，提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是：體驗(yàn)先于學(xué)識(shí)，同時(shí)，學(xué)識(shí)與意義來(lái)自參加者的體驗(yàn)。每個(gè)參加者的體驗(yàn)都是獨(dú)特的，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程運(yùn)用的是歸納法而不是演繹法，是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗(yàn)過(guò)程中提供的知識(shí)。

大學(xué)生軍訓(xùn)向來(lái)是高校學(xué)子進(jìn)入校園所必須經(jīng)歷的第一課，大學(xué)生軍訓(xùn)的意義在于全方位提升大學(xué)生綜合素質(zhì)。但據(jù)北京明陽(yáng)天下拓展公司的教官所講：隨著開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)的展開(kāi)，陸續(xù)傳來(lái)大學(xué)生弱不禁風(fēng)難忍軍訓(xùn)的消息，更有為了逃避軍訓(xùn)退學(xué)輕松等現(xiàn)象，不僅引發(fā)人們深思！

隨著各高校的陸續(xù)開(kāi)學(xué)，新生學(xué)子中軍訓(xùn)正在如火如荼的展開(kāi)，作為學(xué)生邁向新起點(diǎn)的第一課，大學(xué)生軍訓(xùn)的意義在于通過(guò)各種軍事化訓(xùn)練方式培養(yǎng)學(xué)生的隊(duì)伍合作意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范意識(shí)和吃苦耐勞的意志品格。激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)艱苦奮斗的集體主義精神和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能，全方位提升大學(xué)生綜合素質(zhì)。

可是，各高校卻陸續(xù)傳來(lái)學(xué)生們面對(duì)軍事訓(xùn)練叫苦連天、泡病號(hào)，甚至串通家長(zhǎng)“演雙簧”、退學(xué)等種種逃避軍訓(xùn)的現(xiàn)象，更有甚者選擇輕生！而據(jù)調(diào)查表明，某高校僅僅兩周的軍訓(xùn)期間，近3500名學(xué)生，卻累計(jì)看病超過(guò)6000人次，特別是第一周，暈倒者眾多。

人們不禁要問(wèn)，學(xué)生們到底怎么了？大學(xué)生軍訓(xùn)向來(lái)是一門(mén)必須課，什么原因讓本應(yīng)充滿活力的莘莘學(xué)子們變成了弱不禁風(fēng)的“玻璃脆”？

俗話說(shuō)：“不讓孩子輸在起跑線上?！闭娌恢?，含辛茹苦的家長(zhǎng)們看到孩子病倒在大學(xué)校門(mén)里又是怎樣的心情？長(zhǎng)期以來(lái)，升學(xué)率的壓力讓體育課可有可無(wú)?！叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的施教理念充斥了一切?！八闹l(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”經(jīng)常被人恥笑，殊不知，有了能考高分的大腦，身體卻弱不禁風(fēng)，同樣不光榮。正所謂，既要文明其精神，又要野蠻其體魄。

為此，北京明陽(yáng)天下拓展公司呼吁，要改變孩子的嬌生慣養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的吃苦精神，要從家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育多管齊下，而家長(zhǎng)更要多注重從細(xì)微處培養(yǎng)子女良好的品行。而當(dāng)下的孩子多有叛逆心理，怕吃苦心理，如何選擇一種讓他們接受的方式，用一種寓教于樂(lè)的方式實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的教育就顯得至關(guān)重要。

明陽(yáng)天下拓展公司根據(jù)多年對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，給我們提供了五點(diǎn)建議，讓我們成功建立企業(yè)隊(duì)伍：

一、關(guān)愛(ài)下屬。提高培訓(xùn)福利，變說(shuō)教于培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，可以讓下屬掌握工作和管理的原理同時(shí)，也使得下屬的上進(jìn)心得到提高。在既明白道理，又有上進(jìn)心的基礎(chǔ)上，他們就會(huì)自覺(jué)地運(yùn)用原理，認(rèn)真工作，并體會(huì)到成功的喜悅。與此同時(shí)，結(jié)合隊(duì)伍目標(biāo)，幫助下屬制定職業(yè)生涯規(guī)劃，讓他們看到自己發(fā)展的空間，在隊(duì)伍提升的同時(shí)，也能獲得個(gè)人的成長(zhǎng)。

二、完善制度。建立部門(mén)計(jì)劃管理制度，崗位責(zé)任制度，工作考核制度，通過(guò)部門(mén)制度建設(shè)，促進(jìn)下屬自我管理，增強(qiáng)下屬工作的自覺(jué)性。工作計(jì)劃管理和崗位責(zé)任制度，重點(diǎn)是讓下屬明白該做什么，不該做什么而工作考核制度則是為了解決如何對(duì)下屬進(jìn)行獎(jiǎng)懲的問(wèn)題，以確保下屬按照隊(duì)伍的目標(biāo)，做正確的事。制度要簡(jiǎn)單易操作，獎(jiǎng)罰重效果而不重形式。

三、以身作責(zé)。加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，凡要求別人做到的事，自己要做好榜樣。帶頭執(zhí)行公司制度，不搞特殊化帶頭服從集團(tuán)安排，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)帶頭完成工作任務(wù)，不講條件，不找理由。

四、責(zé)任下移。形成一對(duì)一的責(zé)任，擔(dān)子大家挑，做自己該做的。相信并發(fā)揮下屬的能力，防止過(guò)多干預(yù)下屬發(fā)揮而造成隊(duì)伍能力弱化，責(zé)任上交，造成自己難以自拔。對(duì)能力不夠，不能承擔(dān)責(zé)任的下屬要堅(jiān)持狼性原則，積極淘汰。當(dāng)下屬把責(zé)任上交時(shí)，牢記一句話，那就是反問(wèn)下屬：“你是怎么想的”

五、結(jié)果導(dǎo)向。堅(jiān)持一切憑結(jié)果說(shuō)話。要求每個(gè)下屬圍繞隊(duì)伍目標(biāo)，制訂和承諾自己的目標(biāo)，確保隊(duì)伍目標(biāo)有效分解。對(duì)不能服從隊(duì)伍目標(biāo)的下屬，要下定決心讓其離開(kāi)隊(duì)伍，以保證隊(duì)伍目標(biāo)一致，避免精力分散。結(jié)果和目標(biāo)要公開(kāi)上墻，對(duì)完成好的要獎(jiǎng)，對(duì)不能完成的要罰。在獎(jiǎng)罰過(guò)程中，只看結(jié)果，不留情面。

明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn)公司成立于2003年3月，設(shè)立在首都北京。是國(guó)內(nèi)將內(nèi)訓(xùn)課程熔入拓展訓(xùn)練活動(dòng)當(dāng)中的管理咨詢培訓(xùn)公司。主要從事企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、隊(duì)伍拓展訓(xùn)練、野外穿越、沙盤(pán)模擬、企業(yè)年會(huì)等多種隊(duì)伍活動(dòng)，目標(biāo)成為國(guó)內(nèi)體驗(yàn)式訓(xùn)練的第一品牌，經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展，明陽(yáng)天下國(guó)際目前已經(jīng)擁有以明陽(yáng)天下國(guó)際拓展培訓(xùn)公司為主的、分布于北京、上海、深圳、河北、天津等省市的二十余個(gè)下屬機(jī)構(gòu)，服務(wù)企業(yè)超過(guò)千余家。

明陽(yáng)天下國(guó)際拓展公司，是明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下屬的專業(yè)管理咨詢培訓(xùn)公司，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，現(xiàn)己擁有簽約培訓(xùn)師75名，合作培訓(xùn)師260余位，安全教練員38名，咨詢師31位的培訓(xùn)師資隊(duì)伍以及日臻豐富的知識(shí)保障體系，可為各類企業(yè)提供專業(yè)管理咨詢和培訓(xùn)等服務(wù)全國(guó)共擁有專屬培訓(xùn)基地31處，合作基地150余處。

明陽(yáng)天下國(guó)際拓展公司立于中國(guó)本土文化，融匯OutwardBound戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)理念，依靠企業(yè)多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)出了讓隊(duì)伍通過(guò)在大自然當(dāng)中接受挑戰(zhàn)、應(yīng)對(duì)沖突、揮灑激情，從而使隊(duì)伍（成員）提升管理、溝通、協(xié)作等能力。并針對(duì)人力資源中存在的機(jī)能障礙，即缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無(wú)視結(jié)果、領(lǐng)導(dǎo)與員工、員工與員工之間存在的眾多問(wèn)題開(kāi)發(fā)出多種新型項(xiàng)目、通過(guò)進(jìn)入角色、回歸自我的體驗(yàn)式培訓(xùn)方式解決。讓客戶有不一樣的全新體驗(yàn)。

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