北京幼兒智力拓展
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線上溝通
與商家溝通核實商家資質(zhì)
線下服務(wù)
核實商家身份所有交流確保留有證據(jù)
服務(wù)售后
有保障期的服務(wù)請與商家確定保障實效
| 類別 | 拓展訓(xùn)練 | QQ號 | 152031293 |
北京幼兒智力拓展
北京幼兒智力拓展
明陽天下國際培訓(xùn)拓展公司
明陽天下國際拓展訓(xùn)練公司目前設(shè)四大核心業(yè)務(wù):拓展訓(xùn)練、隊伍及領(lǐng)袖核能訓(xùn)練、體驗式內(nèi)訓(xùn)、年會服務(wù)。明陽天下?lián)碛旋嫶蟮膰鴥?nèi)外一流的名師專家團,并以其獨特的培訓(xùn)方式完全區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)模式,訓(xùn)練及服務(wù)方式獨樹一幟,效果十分顯著,為行業(yè)樹立了新的課程標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
公司優(yōu)勢:明陽天下拓展訓(xùn)練公司憑借完善的培訓(xùn)實施制度、強大的培訓(xùn)技術(shù)力量與訓(xùn)練有素的培訓(xùn)隊伍,充分利用企業(yè)管理機構(gòu)豐富的資源優(yōu)勢,迅速打造了一支非常具有戰(zhàn)斗力培訓(xùn)隊伍,并建立了行內(nèi)權(quán)威的拓展訓(xùn)練項目研究院,有效地促進了拓展訓(xùn)練行業(yè)與企事業(yè)單位間的長期深度合作橋梁。明陽天下拓展訓(xùn)練公司飛速發(fā)展,成功實施企事業(yè)拓展訓(xùn)練數(shù)千起,培訓(xùn)人數(shù)達六十余萬,得到客戶的廣泛認可,已經(jīng)成為戶外體驗式訓(xùn)練行業(yè)的一支勁旅!
公司文化:超越 創(chuàng)新 凝聚 共贏不做沒有效果的培訓(xùn)
我們的愿景:成為中國體驗式培訓(xùn)界的傳奇,
我們的四項原則:
專業(yè)精神:事業(yè)成就專業(yè),精研鑄就經(jīng)典。
創(chuàng)新求實:拒絕平庸,寬容失敗。
隊伍合作:沒有完美的個人,但可以打造完美的隊伍。
公平正義:做價值的創(chuàng)造者,不做企業(yè)的負資產(chǎn)。
我們的公司哲學(xué):質(zhì)量重于數(shù)量,聲譽高于利益。
我們的工作作風(fēng):相信自己、積極主動、認真負責(zé)、堅守承諾
這一天在明陽天下拓展訓(xùn)練公司的拓展訓(xùn)練,真的比想象中收獲更大。也許只有真正置身其中去體驗,才能深刻的明白那些簡單,卻容易忽略問題。才能把那些繞不過的彎給繞過去。回來這么久第一次有種找回正能量的感覺。今后更要心懷感恩,腳踏實地的去工作,去生活。不抱怨,不逃避,自己去承擔(dān)、創(chuàng)造自己的未來。
攀天梯:是兩個人合作共同完成的,只有兩個人互相配合才能達到十幾米高的天梯,先往上爬的隊員必須踩到另一個人的腿部或肩膀才能爬上第二個橫木,后上的人要拽著先上去的人的手才能上去。第一個人為了要達到自己上去的目的,把第二個人當(dāng)作墊腳石,而第二個人為了自己也能上去,甘愿忍受疼痛,甘愿讓隊友踩,兩個人就這樣要互相利用,合作,才能達到頂峰。當(dāng)我雙手牢牢的抓住隊友手時他忍受疼痛奮力將我一次次拖拽上去,終我們以2分40秒好的成績完成了任務(wù)!
跨越斷橋:是個人訓(xùn)練項目,要求你爬上八米多高的柱子上,柱子中間安裝了兩個板,中間跨度為1米, 然后要求從板子的一段跳到另一端,跳個來回。這個訓(xùn)練目的主要是挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,克服心理恐懼,增強自信心。在平地上跳這個易如反掌。但是在八米的高空中那么跳,你還能輕松嗎雖然身上掛有安全保護措施,但是心里的保護措施又在那里當(dāng)有人在跳斷橋時,其他的隊員都在給以鼓勵。當(dāng)我爬上柱子,站在板上時恐懼,眩暈的心理迅速占領(lǐng)我的整個身體,看到四周空蕩蕩的,心里感到一陣陣緊張,兩腿不停地打顫,渾身冒冷汗,嚇得我都軟了,.我聽到下面的隊友在大聲呼叫我的隊號,給我鼓勁。在得到了隊友的鼓勵與支持,為了隊伍集體我終于迫于無奈大膽的向前邁出了那艱難的一步。心里一下輕松多了,我大聲呼喊釋放了所有的壓力。當(dāng)跳回去的時候,心里完全放松了。在這過程中讓我感受到隊伍的力量,自己得到了隊友的鼓勵與支持;其實人生大的困難就是自己能否戰(zhàn)勝自己。
編輯:
學(xué)員是主角
這一點應(yīng)當(dāng)說是與通常的培訓(xùn)比較大的不同,培訓(xùn)的整個過程中,學(xué)員一直是活動的重心,學(xué)員通過自己身體力行的活動來感受,并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的,而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。
特色二:簡單游戲蘊涵深刻道理;
“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網(wǎng)”“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”所采用的活動看上去都非常簡單,其實這些項目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、隊伍科學(xué)等方面論證,能夠?qū)€人心里素質(zhì)和隊伍質(zhì)量得到提升的項目,其科學(xué)性不言自明。
特色三:參訓(xùn)者情感距離被迅速拉近
參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的隊員通常被分成若干個小組,每個小組通過培訓(xùn)師的調(diào)動充分融合,活動本身由于都面臨著挑戰(zhàn),許多項目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營、在學(xué)校形成的感情,其感情距離遠遠低于通常情況下社會性的朋友關(guān)系。
特色四:培訓(xùn)師能文能武
拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師一直被公認為現(xiàn)代社會的陽光職業(yè),酷且博學(xué)。不但能在各種戶外培訓(xùn)器械上大展身手,又能在回顧教室中侃侃而談。
特色五:培訓(xùn)效果與眾不同
同常規(guī)針對技能的培訓(xùn)不同,素質(zhì)拓展訓(xùn)練更多意義上是針對態(tài)度的培訓(xùn)。針對這一領(lǐng)域的培訓(xùn)產(chǎn)品是非常少見的,而對于企業(yè)而言,員工態(tài)度往往決定了其工作績效,這就給予了拓展訓(xùn)練一個非常廣闊的生存空間。從參訓(xùn)企業(yè)得普遍反饋來看,拓展訓(xùn)練對于改善隊伍質(zhì)量具有非常明顯的作用。
不同于旅游:
很多人把拓展訓(xùn)練當(dāng)作是一種旅游形式,這個認識是不準(zhǔn)確的。旅游的目的往往是放松、開拓視野、增長見識和增進感情。與之相對,拓展訓(xùn)練的目標(biāo)是提升個人和隊伍的素質(zhì),其核心在于對參訓(xùn)者的提升。從手段上看,拓展訓(xùn)練通常強調(diào)遠離喧囂、投入山水,有時也會引入露營、徒步等訓(xùn)練手段,但這種做法的目的是為了給參訓(xùn)者營造一種更加投入?yún)⒓优嘤?xùn)的氣氛,而不是單純?yōu)榱寺糜巍?/p>
不同于體育:
雖然素質(zhì)拓展訓(xùn)練以戶外活動為載體,但無論是訓(xùn)練目標(biāo),還是訓(xùn)練手段,都與體育存在著較大的差別。體育是以身體鍛煉和競技為核心目的的,而素質(zhì)拓展訓(xùn)練并不強調(diào)身體能力的儲備與提升。與之相反,經(jīng)常會有身體條件并不好的隊員成為一個隊伍主宰的故事發(fā)生。從訓(xùn)練手段而言,素質(zhì)拓展訓(xùn)練通常以限時完成任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),要求隊伍成員共同解決問題,而體育訓(xùn)練則主要以重復(fù)性強化訓(xùn)練為形式。
不同于娛樂:
素質(zhì)拓展訓(xùn)練具備極大的趣味性,但仍不同于娛樂。娛樂的一個突出特征是沒有明顯的目的,解決的是心理上的某種滿足感。而素質(zhì)拓展訓(xùn)練的某些項目恰恰是以克服心理障礙,完成心理挑戰(zhàn)為目標(biāo)的。其中更多的內(nèi)容會側(cè)重于隊伍建設(shè),這與娛樂的差別是非常明顯的。
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