熱門計量校準內(nèi)校員資格證培訓(xùn)規(guī)格齊全

培訓(xùn)方式	線下	計量內(nèi)校員證	全國通用、終身有效、聯(lián)網(wǎng)注冊
計量校準員培訓(xùn)	每月開班、常年開辦、循環(huán)開課

熱門計量校準內(nèi)校員資格證培訓(xùn)規(guī)格齊全

（2）計量校準專業(yè)技能培訓(xùn)：
1、電器計量校準員：包含電壓表、直流電阻、標準電池、直流電橋、數(shù)字儀表、電能表、電流表等規(guī)程；
2、 長度計量校準員：包含線紋尺、鋼卷尺、水平儀、通用卡尺、千分尺、指示表(指針式、數(shù)顯式)、量塊、角尺、量具等規(guī)程；
3、衡器計量校準：包含電子天平、砝碼、電子稱等規(guī)程；
4、力學(xué)計量校準：包含拉力、壓力和試驗機、標準測力儀、扭矩扳子、硬度計、振動試驗臺、車速里程表等規(guī)程；
5、熱工計量校準:溫度計量校準（輻射測溫儀表、溫濕度計、熱電偶、干燥箱、恒溫恒濕箱等）；
流量計量校準（流量計、水表、煤氣表、熱量表、加氣機等）；
真空壓力計量校準:（真空計、標準真空裝置、標準漏孔、壓力計、壓力表、血壓計、眼壓計、壓力控制器、壓力傳感器、壓力變送器及數(shù)字壓力計、壓力試驗機等）
6、化學(xué)計量校準:（酸度計、濁度計、可見分光光度計、原子吸收分光光度計、熒光分光光度計、粘度計、液相色譜儀、氣相色譜儀、電導(dǎo)率儀、電解式水分儀、一氧化碳測定儀、常用玻璃量器、工業(yè)分析儀、氣體報警器、酒精探測器等）
7、無線電計量校準：（信號發(fā)生器、功率計、高頻電壓、信號發(fā)生器、通信測量儀器、場強與電磁兼容、音頻分析儀、示波器、心腦電圖機、掃頻儀等）
8、時間頻率計量校準：（頻率合成器、石英晶體振蕩器、頻率計、通用電子計數(shù)器、秒表、時間間隔發(fā)生器、電子計時器、電話計時計費裝置等）
9、容量計量校準員：包含專用玻璃量器、容重器、移液器、醫(yī)用注射器、標準玻璃量器、飲用量器等規(guī)程；

考培對象：
1、企、事業(yè)單位從事計量器具的計量檢定、校準、維修、計斤、司磅等計量管理人員；
2、檢驗檢測機構(gòu)從事儀器計量檢定校準、分析測試和儀器管理的人員；
3、CMA和CNAS認證實驗室的質(zhì)量/技術(shù)負責(zé)人員、授權(quán)簽字人及內(nèi)審人員。

培訓(xùn)受眾:
1、實驗室管理、技術(shù)人員；
2、各部門質(zhì)檢、計量、測試技術(shù)機構(gòu)的管理和技術(shù)人員；
3、從事分析測試和儀器校準的管理和技術(shù)人員；
4、企事業(yè)主管質(zhì)量、計量檢測的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員；
5、各企事業(yè)單位內(nèi)部從事長度、衡器、電磁、無線電、溫度、測力、流量、容量、濕度、時間頻率等計量器具的自校與維護維修人員，以及相關(guān)計量、質(zhì)量管理人員。

服務(wù)目標：幫助企業(yè)建立“方法科學(xué)、行為公正、數(shù)據(jù)準確、工作高效”基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握計量校準方面的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、相應(yīng)的法律法規(guī)和實際操作技能，為實施計量監(jiān)督、發(fā)展生產(chǎn)、貿(mào)易、科學(xué)技術(shù)以及保護人民健康和生命財產(chǎn)安全提供準確可靠的校準數(shù)據(jù)，更好地履行自已的職責(zé)。

企業(yè)內(nèi)部計量內(nèi)校員校準管理儀器要求：
1）計量管理:法制計量與管理，量值傳遞，計量認證，工業(yè)計量理論與發(fā)展，江門企業(yè)計量保證能力考核規(guī)范及標準，誤差理論與測量不確定度標準器，數(shù)據(jù)處理和記錄的要求等。
2）儀器校驗:量具（儀）工作原理、結(jié)構(gòu)、類型、技術(shù)指標 →檢驗規(guī)程→操作方法→實操培訓(xùn)→上崗考核→填原始記錄→做數(shù)據(jù)處理→報告不確定度→判斷是否合格→出證書→貼標簽。

計量校準含義：在規(guī)定條件下的一組操作，其第一步是確定由測量標準提供的量值與相應(yīng)示值之間的關(guān)系，第二步則是用此信息確定由示值獲得測量結(jié)果的關(guān)系，這里測量標準提供的量值與相應(yīng)示值都具有測量不確定度。校準結(jié)果既可賦予被測量以示值，又可確定示值的修正值，校準還可確定其他計量特性，如影響量的作用，校準結(jié)果可出具“校準證書”或“校準報告”。

校準的基本要求校準應(yīng)滿足的基本要求如下：
1)環(huán)境條件：校準如在實驗室進行，則環(huán)境條件應(yīng)滿足實驗室要求的溫度、濕度等規(guī)定。校準如在現(xiàn)場進行，則環(huán)境條件以能滿足儀表現(xiàn)場使用的條件為準。
2)儀器：作為校準用的標準儀器其誤差限應(yīng)是被校表誤差限的1/3~1/10。
3)人 員：校準不同于檢定，進行校準的人員應(yīng)經(jīng)有效的考核，并取得相應(yīng)的資格證書，只有持證人員方可出具校準證書和校準報告，也只有這種證書和報告才是被承認的。

計量校準員培訓(xùn)應(yīng)掌握：
1、測量：以確定量值為目的的一組操作。
2、計量：實現(xiàn)單位統(tǒng)一、量值準確可靠的活動。
3、測量結(jié)果：由測量所得的賦予被測量的值
4、（測量結(jié)果的）重復(fù)性：在相同測量條件下，對同一被測量連續(xù)進行多次測量所得結(jié)果之間的一致性。
5、（測量結(jié)果的）復(fù)現(xiàn)性：在變化的測量條件下，同一被測量的測量結(jié)果之間的一致性。
6、（測量）誤差：測量結(jié)果與被測量的真值之差值。
7、偏差：某值與其參照值之差值。
8、（測量）不確定度：與測量結(jié)果相關(guān)的參數(shù)，表征合理地賦予被測量值的分散性。此參數(shù)可以是標準偏差（或其倍數(shù)），也可以是說明置信水平的區(qū)間半寬度。
9、（測量的）算術(shù)平均值：同一被測量的多次測量結(jié)果的估計值，用
計算。xi——第i次測量值；n——測量次數(shù)。
10、實驗標準偏差：表征同一被測量的多次測量結(jié)果分散性的參數(shù)，用s表示，可按上式計算：
11、直接測量法：不必測量與被測量有函數(shù)關(guān)系的其他量，而能直接得到的被測量值的測量方法。
12、間接測量法：通過測量與被測量有函數(shù)關(guān)系的其他量得到的被測量值的測量方法。
13、靜態(tài)測量：被測量的值在測量期限間被認為是恒定的測量。
14、動態(tài)測量：為確定被測量的瞬時值和（或）被測量的值在測量期間隨時間（或其他影響量）變化所進行的測量。

計量的定義：計量是實現(xiàn)單位統(tǒng)一和量值準確可靠的活動。從定義上講計量是一種特殊的測量，是一門科學(xué)——計量學(xué)。計量學(xué)是關(guān)于測量的科學(xué)，包括檢定、校準、 定值、 定度、比對及（對測量儀器）測試等活動。

什么是計量器具？
答：企業(yè)、事業(yè)單位；生產(chǎn)制造業(yè)用于產(chǎn)品（產(chǎn)品包括零部件及成品）測量和檢驗檢測的儀器（非生產(chǎn)設(shè)備）?？梢詥为毷褂谩⒒蜻B同輔助設(shè)備一起用以進行測量的器具，就是計量器具。