一改封閉式教育理念 北大青鳥(niǎo)讓你得到天性解放
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一改封閉式教育理念 北大青鳥(niǎo)讓你得到天性解放
世界上一直有一個(gè)難題，困擾著中國(guó)的企業(yè)家，到底是學(xué)日本式的管理還是美國(guó)式的創(chuàng)新。這在 08年的金融危機(jī)后得到了答案。然而所謂的中國(guó)創(chuàng)新也都是拿來(lái)主義，把外國(guó)的東西東改改西湊湊變成我們的本地東西。當(dāng)然更深層次的原因在于教育，中國(guó)式教育是封閉問(wèn)題，重點(diǎn)在應(yīng)試考試。中國(guó)傳統(tǒng)教育是一個(gè)學(xué)期往往學(xué)一半，復(fù)習(xí)一半。然后就是沒(méi)完沒(méi)了的做習(xí)題，解題。把有限而美好的時(shí)間和青春浪費(fèi)在了無(wú)休止的解題上面。并且，中國(guó)式的解題都是標(biāo)準(zhǔn)化答案。學(xué)習(xí)好的同學(xué)往往不是能力更強(qiáng)，而是善于解題而已。解題高手出現(xiàn)在社會(huì)上，成為社會(huì)精英，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不把解題思維帶到所處環(huán)境中，總在考慮一個(gè)事情的較優(yōu)解決辦法。于是我們能看見(jiàn)的結(jié)果是，一個(gè)生意，中國(guó)人能把他做到成本較低，效率較高，但是質(zhì)量一般，可是性價(jià)比還不錯(cuò)。
然而在北大青鳥(niǎo)的課堂上，我們從來(lái)不這樣做死記硬背下應(yīng)試教育的筆下亡魂。上機(jī)課和練習(xí)一直都是緊湊的結(jié)合在一起。我們教員講解完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者是操作，就會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行上機(jī)操作練習(xí)，這樣記憶可以提高效率以及學(xué)習(xí)質(zhì)量。其次就是課后習(xí)題的練習(xí)完成，老師也都是會(huì)用各種方法講解一遍，記得我們教員說(shuō)的較多的一句話是：方法很多，不限制，只要你能解出來(lái)，達(dá)到效果，這個(gè)隨你喜歡。
所以，徐州中博學(xué)院也是一個(gè)放飛學(xué)員性格，在一定管制下讓學(xué)員自由發(fā)揮的學(xué)院，是解放思想學(xué)習(xí)的好地方。
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