桂林北大青鳥大學(xué)生學(xué)士后課程是設(shè)置的
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湯老師
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桂林北大青鳥大學(xué)生學(xué)士后課程是設(shè)置的
桂林北大青鳥軟件學(xué)院學(xué)士后課程是專門針對(duì)大學(xué)生的就業(yè)課程。按照java、 .net、android、網(wǎng)絡(luò)營銷等不同技術(shù)方向進(jìn)行培養(yǎng)。
“兩段式”課程結(jié)構(gòu)，學(xué)得更扎實(shí)
整個(gè)學(xué)習(xí)過程被劃分為兩個(gè)階段。第一個(gè)階段為“技能準(zhǔn)備階段”，通過精心設(shè)計(jì)的知識(shí)、技能點(diǎn)訓(xùn)練重點(diǎn)提升學(xué)員的專業(yè)技術(shù)能力，使每個(gè)學(xué)員的技術(shù)技能達(dá)到可動(dòng)手實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目的水平。第二個(gè)階段為“就業(yè)沖刺階段”，將通過實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目重點(diǎn)增加學(xué)員的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，向就業(yè)發(fā)起沖刺，實(shí)現(xiàn)就業(yè)對(duì)接。
“混合式”學(xué)習(xí)模式，線上線下互補(bǔ)
在第一階段，“學(xué)士后”課程中獨(dú)創(chuàng)了“混合式”學(xué)習(xí)模式，課程內(nèi)容被設(shè)計(jì)為“線上”和“線下”兩部分，學(xué)員們將體驗(yàn)到“網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程、線下驗(yàn)證效果”的混合式方法帶來的便利和優(yōu)勢(shì)。
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