野花可以比喻成什么？ 遍地野花比喻成草甸子的什么？

野花，這一自然界的精靈，被賦予了多樣的比喻——孩子的笑臉、點綴藍天的星星、倔強的姑娘，乃至彩云與油畫，它們以千姿百態(tài)裝點著世界，映射出無盡的生命力與美好。

野花像孩子們的一張張笑臉，天真無邪

春暖花開 姹紫嫣紅 金鑄玉雕 鮮麗嬌媚 色彩斑斕 各呈異彩 瓊花玉葉

千姿百態(tài) 五彩繽紛 花色迷人 花朵嬌媚 流光溢彩 花繁葉茂 繁花滿園 花葉扶疏 上下錯落 春花盛開

含苞待放 含蕾欲放 蓓蕾初開 百花吐蕊 新枝吐蕾 迎春嫩黃 桃紅李白 桃吐丹霞 梨花似雪 春蘭秋菊 香飄萬里 香飄四季 花濤香海 三月殘花 落紅遍地

遍地野花像五彩繽紛的草甸子鋪在大地面上。

野花像星星點綴藍天一樣，裝飾著廣闊的原野。

野花像個倔強的小姑娘，它們的頭一次又一次地被暴風雨按下去，但它們卻一次又一次頑強的把頭揚起來。

野花像天上降下了一道彩云，又好像展開了幾幅油畫。

野花像一塊剛浸過水的花頭巾，連露珠兒也都是五顏六色的了！

比喻”是一種常用的修辭手法，是修辭學的辭格之一，也叫“譬喻”或者“打比方”。

就是用跟一種事物有相似點的另一種事物來描寫或說明這種事物。通過把一種事物看成另一種事物而進一步認識它。

“比喻成”是對“比喻”所做的進一步說明和補充。

二者之間的主要區(qū)別是：時態(tài)不同。

“比喻”是“進行時”；“比喻成”是“完成時”。

山羊比喻成善良的人，燕子比喻成春天的小精靈，耕牛比喻成勤墾老實的人，小蜜蜂比喻成辛勤勞動的人。

肥頭大耳。歡蹦亂跳。大腹便便。憨頭憨腦。憨狀可掬。搖頭擺尾?；畋膩y跳。四蹄生風。乖巧伶俐。生龍活虎。大智若愚

胖乎乎的小豬就像一個肉色的小太陽/小肉球。

小豬真逗人愛，眼睛下面有一張突出來的大嘴巴，就像一只鋸掉長鼻子的大象。一對大耳朵一直垂到眼睛下，走起路來晃動著，真像兩把大扇子。

高考比喻為古代的科舉考試 科舉是通過考試選拔官吏。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉。具有分科考試，取士權歸于中央所有，允許自由報考（即"懷牒譜自薦于州縣"，與察舉制的"他薦"相區(qū)別）和主要以成績定取舍三個顯著的特色?？婆e制從隋朝大業(yè)元年（605年）開始實行，到清朝光緒三十一年（1905年）舉行最后一科進士考試為止，經(jīng)歷了1300年。

飄落的黃葉像翩翩起舞的彩色蝴蝶。

賭燭的精神實質(zhì)是燃燒自己，照亮別人，常比喻默默付出，無私奉獻的人?？梢园严灎T比喻成老師，老師燃燒自己的青春，給孩子指引方向，給孩子以光明，讓孩子不迷茫！

教師這個職業(yè)可以用蠟燭來比喻，只求奉獻，不講回報，常年起早貪黑，象蠟燭，象春蠶。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！是教教的真實寫照。

士兵的稱呼是戰(zhàn)士，人民解放軍，是國家的鋼鐵長城，比喻為共和國衛(wèi)士，新時代最可愛的人。

他們?yōu)楸Ｐl(wèi)國家舍小家顧大家，在保家衛(wèi)國的最前線，不怕艱難困苦，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，揮灑青春熱血，為保衛(wèi)國家建設，人民安居樂業(yè)，作出了巨大貢獻。