80后裝修風(fēng)格 自由讀書(shū)角

對(duì)于擁有大房子的人來(lái)說(shuō)，單獨(dú)的書(shū)房輕易便可得到。但對(duì)于來(lái)客人還要考慮住哪兒的普通人家來(lái)說(shuō)，單獨(dú)辟出一個(gè)書(shū)房就有些奢侈了，即便沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的書(shū)房，你也可以開(kāi)動(dòng)腦筋，在不大的房間中挑選舒適的角落，辟出一處空間，擺上書(shū)架，支上書(shū)桌，放松心境，安享書(shū)香。

適合環(huán)境：一般來(lái)說(shuō)，要將書(shū)房和客廳相結(jié)合，需要面積較大的客廳，特別是客廳面積高于40甚至是50平方米的，可以單純?cè)O(shè)置一個(gè)小書(shū)房區(qū)域。另外，客廳的建筑結(jié)構(gòu)中有柱子或梁的，也比較適合將書(shū)房加入進(jìn)來(lái)，可以做一個(gè)敞開(kāi)式或半敞開(kāi)式的書(shū)房。別墅的客廳也多可以將書(shū)房區(qū)域加入進(jìn)來(lái)。如果面積較小，可以設(shè)置一個(gè)小型工作區(qū)，看書(shū)或工作都可以，以簡(jiǎn)易和合理利用空間為主。

組合原則：客廳和書(shū)房的組合最要注意的就是功能分區(qū)，客廳作為會(huì)客、休閑的公共區(qū)域和書(shū)房需要相對(duì)安靜的功能需求是有些相悖的，所以無(wú)論是大面積客廳還是小面積客廳，如果加入了書(shū)房功能，就需要通過(guò)隔斷、橫梁等來(lái)達(dá)到功能分區(qū)的目的。

需要格外注意的是，書(shū)房和客廳的組合，書(shū)房多半是一個(gè)輔助性的功能，不可完全替代客廳的功能。但是在設(shè)計(jì)中，書(shū)房和客廳的功能可以合二為一，比如，將客廳的會(huì)客區(qū)設(shè)置得更舒適和更輕松，來(lái)客人時(shí)可以轉(zhuǎn)化為會(huì)客區(qū)，無(wú)人時(shí)則又迅速回歸休閑讀書(shū)區(qū)。特別是針對(duì)小面積的客廳，利用茶幾、儲(chǔ)物柜等家具來(lái)作為書(shū)房功能的體現(xiàn)，完全可以實(shí)現(xiàn)兩種功能的合理搭配。

設(shè)計(jì)方法：原本是三室一廳的居室被改造成了兩室兩廳，由于客廳面積較大，因此充分利用空間設(shè)計(jì)了一個(gè)小書(shū)房區(qū)域。定做的靠墻書(shū)架既能作為展示用，又能存放書(shū)籍，書(shū)桌的設(shè)計(jì)則完全符合墻體和書(shū)架的位置，最大限度地節(jié)省了面積。而旁邊的和式地臺(tái)也是書(shū)房功能的延展，可以坐在其上看書(shū)和喝茶。由于和式地臺(tái)設(shè)置了圍簾，天花板上有一個(gè)暗格和小吊頂，因此這一區(qū)域和客廳的沙發(fā)公共區(qū)域有一個(gè)隱形的隔斷效果。而沙發(fā)的分隔作用則能讓兩大功能區(qū)得到更好的區(qū)分。

點(diǎn)評(píng)：在客廳里設(shè)置書(shū)房區(qū)域是普遍的手法，但是用和式地臺(tái)和書(shū)柜作為組合式書(shū)房區(qū)的設(shè)計(jì)則比較巧妙。讓整個(gè)空間成為一靜一動(dòng)兩大區(qū)域。

適合環(huán)境：面積較大的臥室適合開(kāi)辟出單獨(dú)書(shū)房。臥室與書(shū)房的結(jié)合一般有兩種情況，一種是兩者分開(kāi)，各成單獨(dú)的房間，但中間有門(mén)互通，另一種是在臥室的里面設(shè)置一個(gè)全新書(shū)房，它與臥室連為一體，兩者暢通無(wú)阻，這種情況需要臥室面積比較大，而且，臥室中的人休息時(shí)間要一致。

組合原則：許多人都有夜間閱讀的習(xí)慣，在臥室中讀書(shū)既可以方便睡眠又省去了夜間驚擾家人的憂慮。喜歡臥讀的人，可在床上放一個(gè)可折疊的小型書(shū)桌，方便讀書(shū)時(shí)做筆記，也避免手舉書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)很累?；蛘咴诖策厼橹魅嗽O(shè)計(jì)一張小書(shū)桌，雙層書(shū)架懸吊于空中以節(jié)省空間，用落地?zé)艚鉀Q夜間讀書(shū)的照明之需。

而和臥室半隔開(kāi)的書(shū)房，注意燈光一定不要延伸到臥室，避免影響家人休息。如果書(shū)房同臥室是一個(gè)套間，在外間比較合適。

設(shè)計(jì)方法：由于房間屋頂從低到高，最高處達(dá)3米多，如果不利用這個(gè)挑高空間比較可惜。這個(gè)房間是給男孩安排的，男孩子愛(ài)動(dòng)，房間面積不夠他平常玩耍所用，專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)空間不可能放在地面上，只能往上考慮。于是在上面做了一個(gè)小空間閣樓，依照墻壁做成大面書(shū)柜和寫(xiě)字臺(tái)。

適合環(huán)境：對(duì)于比較寬大的房間，把樓梯間與樓梯角的空間結(jié)合起來(lái)，是一種很好的方式。樓梯間可以藏書(shū)，而樓梯角可做閱讀區(qū)域。

組合原則：樓梯角的使用要和樓梯的整體風(fēng)格以及室內(nèi)整體風(fēng)格保持一致，簡(jiǎn)約的樓梯可以節(jié)省出不少空間，如果樓梯在房間中間，可以挑選簡(jiǎn)約通透效果的樓梯。

設(shè)計(jì)方法：根據(jù)這個(gè)樓梯走向特色，從樓梯間下開(kāi)始做整面墻的書(shū)柜，把這片大面積的地方先利用起來(lái)。剩余的空間只需要一張書(shū)桌和一張椅子就夠了，于是，不太大的書(shū)桌被擺出來(lái)，對(duì)著樓梯，書(shū)桌比較小，不會(huì)對(duì)樓梯口造成大的影響。

因?yàn)橛袠翘莸恼趽酰@個(gè)地方有點(diǎn)類(lèi)似一個(gè)小空間。于是又根據(jù)角度和房間風(fēng)格，設(shè)置了一面中式隔斷，讓書(shū)房有了獨(dú)立的小空間。

點(diǎn)評(píng)：利用樓梯一角把書(shū)房安置下來(lái)，同時(shí)書(shū)房的風(fēng)格與氛圍非常適合閱讀，最大程度地利用了空間。

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