文獻(xiàn)綜述研究方法？ 綜述研究方法及步驟？

本題記旨在概述文獻(xiàn)綜述的研究方法、步驟及其重要性。文獻(xiàn)綜述通過(guò)整合式、方法式、歷史性、背景式、理論式等多種方法，系統(tǒng)綜述某一研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀、方法、歷史、背景及理論。綜述研究需明確結(jié)論、解釋原因、內(nèi)容延伸。文獻(xiàn)檢索與處理、土地安全評(píng)價(jià)等均為綜述研究的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

整合式

這種綜述類(lèi)型主要是研究者整合某一研究問(wèn)題相關(guān)的論文和研究報(bào)告，為讀者展現(xiàn)出該研究問(wèn)題的研究現(xiàn)狀。

方法式

方法式綜述是研究者對(duì)研究成果的方法部分進(jìn)行綜述，評(píng)價(jià)相關(guān)研究中研究方法使用是否準(zhǔn)確、得當(dāng)，指出不同的研究設(shè)計(jì)、不同的樣本、不同的測(cè)量方法可能會(huì)造成不同的研究結(jié)果等。

歷史性

歷史式綜述是一種介紹性的綜述，主要用于追溯某一思想或理論形成和發(fā)展的來(lái)龍去脈。研究者們往往對(duì)某一領(lǐng)域中最重要的問(wèn)題作歷史性綜述，歷史性綜述對(duì)介紹某一學(xué)科領(lǐng)域具有重要的作用。讀者通過(guò)閱讀歷史性綜述，會(huì)對(duì)某一學(xué)科的全貌有一個(gè)基本的了解和認(rèn)識(shí)。

背景式

這是文獻(xiàn)綜述中最普遍的一種，通常在文章的開(kāi)頭部分出現(xiàn)。背景式文獻(xiàn)綜述介紹某一研究問(wèn)題的意義、背景情況，將該研究問(wèn)題置于一個(gè)大的相關(guān)的研究背景下，讓讀者了解到該研究在整個(gè)相關(guān)的研究領(lǐng)域中所占的比重和位置。讀者可以從背景式綜述中看到該研究問(wèn)題與前期研究的相關(guān)性，并了解到前期研究中存在的問(wèn)題和不足。

理論式

理論式綜述是對(duì)解釋同一現(xiàn)象的不同理論進(jìn)行綜述，分別介紹不同理論，比較各理論的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并評(píng)價(jià)他們對(duì)該現(xiàn)象的解釋力。當(dāng)研究者需要整合兩種理論或拓展某一理論時(shí)，往往會(huì)作理論式綜述

綜述研究的寫(xiě)作需要考慮以下三個(gè)方面：

1.明確結(jié)論：需要簡(jiǎn)潔明了地概括出你的研究成果，并且在開(kāi)頭或結(jié)尾處明確闡述出來(lái)。

2.解釋原因：詳細(xì)說(shuō)明你研究過(guò)程當(dāng)中采用的方法、研究對(duì)象和數(shù)據(jù)來(lái)源等，讓讀者可以理解和驗(yàn)證你的研究結(jié)果。

3.內(nèi)容延伸：除了要說(shuō)明你的研究成果，還需要對(duì)你的研究進(jìn)行進(jìn)一步探討、分析和展望。例如，研究的意義、實(shí)際應(yīng)用前景、未來(lái)的研究方向等。

總之，研究成果綜述需要簡(jiǎn)潔、明了地闡述研究結(jié)論，詳細(xì)解釋研究過(guò)程和數(shù)據(jù)來(lái)源，并且對(duì)研究成果進(jìn)行深入分析和探討，提出有意義的展望。

文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)法

摘要 闡述了文獻(xiàn)綜述的目的與作用，給讀者提供了一個(gè)如何撰寫(xiě)好文獻(xiàn)綜述的概念、框架以及步驟。指出了寫(xiě)作文獻(xiàn)綜述一般常犯的錯(cuò)誤，并推薦介紹了文獻(xiàn)綜述的四個(gè)基本步驟：概述(歸類(lèi))、摘要、批判、建議。

文獻(xiàn)綜述在碩士、博士論文寫(xiě)作中占據(jù)著重要的地位，是論文中的一個(gè)重要章節(jié)。文獻(xiàn)綜述的好壞直接關(guān)系到論文的成功與否。

文獻(xiàn)綜述是文獻(xiàn)綜合評(píng)述的簡(jiǎn)稱(chēng)，指在全面搜集、閱讀大量的有關(guān)研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歸納整理、分析鑒別，對(duì)所研究的問(wèn)題(學(xué)科、專(zhuān)題)在一定時(shí)期內(nèi)已經(jīng)取得的研究成果、存在問(wèn)題以及新的發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行系統(tǒng)、全面的敘述和評(píng)論?！熬C”即收集“百家”之言，綜合分析整理；“述”即結(jié)合作者的觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)文獻(xiàn)的觀點(diǎn)、結(jié)論進(jìn)行敘述和評(píng)論。其目的并不是將可能找到的文章列出，而是要在辨別相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的論文來(lái)綜合與評(píng)估這些資料。一個(gè)成功的文獻(xiàn)綜述，可以以其系統(tǒng)的分析評(píng)價(jià)和有根據(jù)的趨勢(shì)預(yù)測(cè)，為新課題的確立提供強(qiáng)有力的支持和論證。

一、文獻(xiàn)綜述的作用與目的

文獻(xiàn)綜述要針對(duì)某個(gè)研究主題，就目前學(xué)術(shù)界的成果加以探究。文獻(xiàn)綜述旨在整合此研究主題的特定領(lǐng)域中已經(jīng)被思考過(guò)與研究過(guò)的信息，并將此議題上的權(quán)威學(xué)者所作的努力進(jìn)行系統(tǒng)地展現(xiàn)、歸納和評(píng)述。在決定論文研究題目之前，通常必須關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題是：研究所屬的領(lǐng)域或者其它領(lǐng)域，對(duì)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)知道多少；已完成的研究有哪些；以往的建議與對(duì)策是否成功；有沒(méi)有建議新的研究方向和議題。簡(jiǎn)而言之，文獻(xiàn)綜述是一切合理研究的基礎(chǔ)。

一、跨學(xué)科研究法。運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行綜合研究的方法，也稱(chēng)“交叉研究法”。

二、規(guī)范研究方法，規(guī)范研究方法以某種價(jià)值判斷為基礎(chǔ)，解決客觀現(xiàn)象“應(yīng)該是什么”的問(wèn)題。

三、實(shí)證研究法，實(shí)證研究法是科學(xué)實(shí)踐研究的一種特殊形式。

四、文獻(xiàn)綜合研究法，文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)來(lái)獲得資料，從而全面地、準(zhǔn)確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法。

五、個(gè)案研究法，個(gè)案研究法是認(rèn)定研究對(duì)象中的某一特定對(duì)象，加以調(diào)查分析，弄清其特色及其形成過(guò)程的一種研究方法。

SOH估計(jì)方法是基于經(jīng)驗(yàn)的電池壽命預(yù)測(cè)方法也稱(chēng)為基于統(tǒng)計(jì)規(guī)律的方法，主要包括以下三種：

1)循環(huán)周期數(shù)法

這種方法是通過(guò)對(duì)電池的循環(huán)周期進(jìn)行計(jì)數(shù)，當(dāng)電池的循環(huán)次數(shù)到達(dá)一定的范圍時(shí)，就認(rèn)為電池到達(dá)使用年限。這種方法需要考慮不同循環(huán)條件、循環(huán)狀態(tài)等因素對(duì)循環(huán)壽命的影響，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)二者共同確定電池壽命。

2)安時(shí)法與加權(quán)安時(shí)法

一個(gè)電池從新到老充電、放電整個(gè)過(guò)程當(dāng)中可以處理電量的總安時(shí)數(shù)應(yīng)該是一個(gè)定值，累積安時(shí)電量達(dá)到一定的程度則認(rèn)為電池到達(dá)壽命，這種方法就是安時(shí)法。加權(quán)安時(shí)法考慮電池在不同狀況下放出相同的電量時(shí)，對(duì)壽命的損傷程度有輕有重，所以當(dāng)放出的電量乘以一個(gè)加權(quán)系數(shù)之后的累積安時(shí)數(shù)達(dá)到某個(gè)值后認(rèn)為電池到達(dá)壽命終結(jié)。

3)面向事件的老化累積方法

這種方法首先要制定引起電池壽命損失的特定事件的描述，一般每個(gè)事件都有一個(gè)損傷程度的尺度描述，監(jiān)測(cè)電池在使用過(guò)程當(dāng)中事件發(fā)生的情況，累計(jì)每個(gè)事件引起電池壽命損耗情況給出當(dāng)前電池的剩余壽命。

當(dāng)然可以，大部分都是人工繁殖的。 　　有些要注意的： 　　第一、親鳥(niǎo)生活的籠子一定要足夠大，這關(guān)系到兩只親鳥(niǎo)的健康。 　　第二、保持親鳥(niǎo)清理的生活環(huán)境　　 　　第三、籠子里面應(yīng)該放入足夠的棲杠，這樣可以讓鷯哥在里面跳前跳后，給鷯哥提供發(fā)情求愛(ài)的活動(dòng)場(chǎng)所 　　千萬(wàn)不要用下面的樹(shù)枝：杏樹(shù)，桃樹(shù)。因?yàn)檫@些樹(shù)的樹(shù)枝上面都含有氰化物（劇毒的物質(zhì)）的衍生物，如果攝入可能會(huì)中毒！ 　　第四、食物架 　　食物架在鷯哥籠子里面非常有用。飼料缸可以安放在面，或者食物也可以直接放在上面（比如香蕉）。鷯哥也可以利用它玩?；蛘呤窃谏厦嫘菹?。我們?yōu)辁嵏鐪?zhǔn)備了兩個(gè)食物架，是用無(wú)毒的防水膠水粘接的，這樣可以輕易的清洗還可以防治食物弄到連結(jié)的縫隙中去。 　　第五、讓親鳥(niǎo)學(xué)會(huì)在隱蔽的窩中休息 　　第六、找個(gè)合適的地方放置籠子 　　第七、清理的飲水水和供親鳥(niǎo)隨時(shí)洗浴的洗浴器皿 　　新鮮清理的水是必不可少的。如果你是用的外掛式的飲水器，因?yàn)橛锌赡茉诔鏊谟锌諝饣烊朐斐伤鞑粫?，所以你還因該準(zhǔn)備一個(gè)飲水缸。你需要準(zhǔn)備一個(gè)比較大的器皿供鷯哥水浴，可以把它放在籠子底部。不銹鋼的器皿或者是塑料的狗用飼料器皿都是不錯(cuò)的挑選。鷯哥每天喜歡水浴2－3次，所以應(yīng)該及時(shí)換水。一張薄板或者是帆布可以?huà)燧d籠子后面，這樣可以防治墻壁被污染。在籠子下面也可以放一張塑料地毯，可以防治地板潮濕或者被污染。 　　第八、供親鳥(niǎo)們消遣的玩具 　　要挑選一個(gè)適合鷯哥的玩具還是很有挑戰(zhàn)性的。大多數(shù)玩具都是為鸚鵡準(zhǔn)備的?？紤]到這個(gè)原因，千萬(wàn)不要給你的鷯哥線(xiàn)狀的或者是一系列的玩具，因?yàn)辁嵏绲纳囝^后面是叉狀的，很容易被勾住我們選用一些嬰兒玩具。嬰兒用的能發(fā)出響聲的玩具可以?huà)煸跅苌厦?。我們已?jīng)給鷯哥一些適合的玩具了，你也可以為它們找到適合的玩具。

綜述文獻(xiàn)檢索方法多種多樣。首先，你可以利用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，通過(guò)在谷歌學(xué)術(shù)、百度學(xué)術(shù)、知網(wǎng)和Web of Science等平臺(tái)輸入相關(guān)關(guān)鍵詞，找到引用最高的、最新的或由大牛所寫(xiě)的文章。此外，使用布爾運(yùn)算符（如AND、OR、NOT）可以幫助你更精準(zhǔn)地定位到所需的信息。

其次，當(dāng)你查找文獻(xiàn)時(shí)，可以從中文文獻(xiàn)開(kāi)始，常用的主要有中國(guó)知網(wǎng)、維普、萬(wàn)方等數(shù)據(jù)庫(kù)。

同時(shí)，也要注意檢索的全面性，確保在不同數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行檢索，如DBLP，Google Scholar，ISI Proceedings，JSTOR Search, Medline等。

文獻(xiàn)綜述的來(lái)源包括專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)、文獻(xiàn)索引服務(wù)、圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等；處理方法則包括文獻(xiàn)篩選、閱讀、整理和分析等多個(gè)環(huán)節(jié)。

1.文獻(xiàn)綜述是一種系統(tǒng)性分析與解釋已有文獻(xiàn)的方法，需要收集大量文獻(xiàn)，因此專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)、文獻(xiàn)索引服務(wù)以及圖書(shū)館的資源是文獻(xiàn)綜述的主要來(lái)源。

2.隨著信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)成為文獻(xiàn)綜述的重要來(lái)源之一，更為廣泛的獲取文獻(xiàn)信息。

3.在文獻(xiàn)綜述的處理方法中，文獻(xiàn)篩選是最為關(guān)鍵的一步，需要從大量文獻(xiàn)中篩選出與研究主題相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀、整理和分析。

1.文獻(xiàn)綜述不僅要求研究者對(duì)已有文獻(xiàn)進(jìn)行批判性分析和綜合性概括，還需要根據(jù)研究目的和問(wèn)題確定文獻(xiàn)綜述的范圍和深度。

2.在文獻(xiàn)綜述的處理方法中，可采用文獻(xiàn)管理軟件進(jìn)行文獻(xiàn)篩選、整理和管理，提高效率。

3.對(duì)于一些重要的文獻(xiàn)，可以利用引用鏈的方式繼續(xù)追蹤其后續(xù)研究，豐富文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容。

一、可接受性。

二、進(jìn)一步規(guī)范性。

三、系統(tǒng)性的研究。

第一步： 讀標(biāo)題 ，如果標(biāo)題跟你要找的文獻(xiàn)相關(guān)，我們就可以閱讀關(guān)鍵詞，如果不相關(guān)，我們可以重新查找。

第二步：首先，確定標(biāo)題是否與研究相關(guān)，如果關(guān)聯(lián)性較高，就可以進(jìn)一步檢驗(yàn)文章中的關(guān)鍵詞，以便確定是否與研究相關(guān)。如果不相關(guān)，就需要重新回到第一步。

第三步： 當(dāng)文獻(xiàn)的標(biāo)題和關(guān)鍵詞都與你的研究相關(guān)時(shí)，你就應(yīng)該仔細(xì)閱讀該文章的摘要了。摘要是文章的總結(jié)，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，尤其是結(jié)論部分。如果文獻(xiàn)的結(jié)論與你的研究有關(guān)，那么這篇文獻(xiàn)很可能就是你要找的。