2019年沈陽(yáng)心理咨詢(xún)師學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)師考試
————認(rèn)證資質(zhì)————
- 個(gè)人未認(rèn)證
- 企業(yè)未認(rèn)證
- 微信已認(rèn)證
- 手機(jī)已認(rèn)證
線上溝通
與商家溝通核實(shí)商家資質(zhì)
線下服務(wù)
核實(shí)商家身份所有交流確保留有證據(jù)
服務(wù)售后
有保障期的服務(wù)請(qǐng)與商家確定保障實(shí)效
| 類(lèi)別 | 培訓(xùn)學(xué)習(xí) 職業(yè)培訓(xùn) | 形式 | 周末班 |
| 地址補(bǔ)充 | 新北站-北站路140號(hào)農(nóng)商銀行22樓找媛媛老師 | ||
2019年沈陽(yáng)心理咨詢(xún)師學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)師考試
心理咨詢(xún)師是協(xié)助求助者解決各類(lèi)心理問(wèn)題的人。心理咨詢(xún)較一般、較主要的對(duì)象，是健康人群或存在心理問(wèn)題的人群。健康人群會(huì)面對(duì)許多家庭、擇業(yè)、求學(xué)、社會(huì)適應(yīng)等問(wèn)題，他們會(huì)期待做出理想的選擇，順利地度過(guò)人生的各個(gè)階段，求得自身能力的較大發(fā)揮和尋求生活的良好質(zhì)量。心理咨詢(xún)師可以從心理學(xué)的角度，提供中肯的發(fā)展咨詢(xún)，給出相應(yīng)的幫助、引導(dǎo)。
課程學(xué)習(xí)內(nèi)容
理論部分
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普通心理學(xué)：心理科學(xué)概述；心理行為的生物學(xué)基礎(chǔ)；認(rèn)識(shí)過(guò)程；情緒過(guò)程和意識(shí)過(guò)程；需要和動(dòng)機(jī)；能力、氣質(zhì)和性格；意識(shí)研究 社會(huì)心理
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社會(huì)心理學(xué)：社會(huì)心理學(xué)概述；社會(huì)化與自我概念；社會(huì)知覺(jué)與歸因；社會(huì)動(dòng)機(jī)與社交情緒；態(tài)度形成與態(tài)度轉(zhuǎn)變；溝通與人際關(guān)系；社會(huì)影響；愛(ài)情、婚姻與家庭
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發(fā)展心理學(xué)：發(fā)展心理學(xué)概述；嬰兒期的心理發(fā)展；幼兒期的心理發(fā)展；童年期的心理發(fā)展；青春發(fā)育期的心理發(fā)展；青年期的心理發(fā)展；中年期的心理發(fā)展變化；老年期的心理發(fā)展變化
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異常心理學(xué)：心理異常；引起心理異常的主要因素； 一般心理問(wèn)題；心理障礙
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健康心理學(xué)：心理健康及其評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)；常見(jiàn)的軀體疾病患者的心理問(wèn)題；壓力與健康
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心理測(cè)量學(xué)：心理測(cè)量學(xué)概述；測(cè)驗(yàn)的常模；測(cè)驗(yàn)的信度；測(cè)驗(yàn)的效度；項(xiàng)目分析；測(cè)驗(yàn)編制的一般程序；心理測(cè)驗(yàn)的使用
咨詢(xún)電話(huà)/媛媛老師
學(xué)校地址：遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)北站路140號(hào)農(nóng)商銀行22樓找媛媛老師
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