好用的天創(chuàng)華視錄課室小型微課慕課室

好用的天創(chuàng)華視錄課室小型微課慕課室

慕課室搭建主要設(shè)備 虛擬演播室主機(jī)系統(tǒng)功能

　　1. 無軌虛擬演播室系統(tǒng)

　　天創(chuàng)華視虛擬演播室系統(tǒng)可支持多4路高清視頻信號(hào)輸入，并由系統(tǒng)模擬出6個(gè)全景攝像機(jī)位效果。因此，用戶只需一臺(tái)攝像機(jī)就能達(dá)到6訊道演播室效果。

　　2. 海量場(chǎng)景元素，DIY場(chǎng)景任意組合搭建

　　場(chǎng)景中包含海量的場(chǎng)景元素，如動(dòng)態(tài)舞臺(tái)燈光、演播室桌子、屏幕、頂燈等等，都可以進(jìn)行自由組合搭建成新的場(chǎng)景。

　　3. 3D模型控制

　　在系統(tǒng)中植入的3D模型，可通過軟件設(shè)置物體的移動(dòng)軌跡，讓3D模型按設(shè)定好的位置移動(dòng)（上下，前后，左右，旋轉(zhuǎn)），讓課程更具備可視化感覺。

　　動(dòng)畫制作，通過不同關(guān)鍵幀設(shè)定，場(chǎng)景中所有元素可實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫制作效果從而模擬不同的現(xiàn)場(chǎng)事件。

　　4. 切換臺(tái)功能

　　系統(tǒng)可實(shí)時(shí)切換攝像機(jī)、PPT、素材信號(hào)、虛擬合成信號(hào)至全屏播出；

　　內(nèi)置轉(zhuǎn)場(chǎng)效果，可設(shè)置轉(zhuǎn)場(chǎng)速度。

　　5. 錄像

　　系統(tǒng)提供達(dá)25mb的高清編碼錄像，可設(shè)定不同錄像格式，并儲(chǔ)存于本地磁盤；錄像格式支持I、MP4、WMV、MPEG和FLV多種格式。

　　6. 虛擬演播室技術(shù)

　　虛擬演播室可以為慕課、微課制作的錄像創(chuàng)建豐富的主講者多視度，讓課件更吸引觀閱人的目光，有助于課程內(nèi)容的吸收。

　　采用業(yè)內(nèi)的摳像算法，摳像效果清晰細(xì)膩，支持國內(nèi)外多款外置色鍵器摳像合成處理。使人或物體的邊緣更加自然，可有效去除背景上的陰影，無顏色溢出或空間影響，可使老師很好地和虛擬背景結(jié)合在一起。

　　7. 燈光模擬

　　模擬燈光，無論是舞臺(tái)上各式各樣的霓虹燈，還是在場(chǎng)景中物體在燈光照射下的光源效果，都可以逼真的模仿出來突顯舞臺(tái)場(chǎng)景的真實(shí)性。

　　8. 倒影、影子功能

　　倒影功能，場(chǎng)景中無論元素或人物實(shí)現(xiàn)倒影功能，人物倒影與影子融入場(chǎng)景后使合成畫面更加真實(shí)。

　　9. 實(shí)時(shí)字幕包裝

　　字幕功能包括三維字幕與二維新聞字幕。三維字幕可在場(chǎng)景中任意位置滾動(dòng)播放，可隨場(chǎng)景的角度不同而改變；二維字幕為新聞字幕，分為靜態(tài)字幕、滾動(dòng)字幕，豎排字幕，可實(shí)時(shí)輸出與保存。

　　臺(tái)標(biāo)功能分為2D臺(tái)標(biāo)與3D臺(tái)標(biāo)，2D臺(tái)標(biāo)為普通LOGO角標(biāo)，位置與大小隨意調(diào)整；3D臺(tái)標(biāo)可放到場(chǎng)景中的任意位置，可隨場(chǎng)景的變化而變化。

　　10. 網(wǎng)絡(luò)直播推流

半身錄制直播微課慕課制作

　　建設(shè)完成全自動(dòng)微課制作系統(tǒng)，老師“一鍵式”開啟微課錄制，高清拍攝、音質(zhì)采集與處理，對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行場(chǎng)景化記錄。實(shí)現(xiàn)錄播錄制常態(tài)化，快速建設(shè)微課視頻資源。錄制的微課視頻可通過U盤快速拷貝，或通過微課助手上傳到應(yīng)用云平臺(tái)，為微課資源建設(shè)、微課競(jìng)賽活動(dòng)等多種應(yīng)用提供基礎(chǔ)硬件支撐。打造輕松便捷的微課錄制模式，不同的老師可通過精品微課制作室錄制不同學(xué)科、知識(shí)點(diǎn)微課視頻。通過資源平臺(tái)的共享實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)模式，滿足學(xué)生在課余時(shí)間對(duì)不同學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的個(gè)性化學(xué)習(xí)、按需選擇學(xué)習(xí)，既可查缺補(bǔ)漏，又能強(qiáng)化鞏固知識(shí)，是傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的一種重要補(bǔ)充和拓展資源。

全景式慕課、半身錄制、自助式金課慕課微課錄制全套設(shè)備網(wǎng)課教學(xué)直播導(dǎo)播制作錄課室設(shè)備微課程制作，只要一個(gè)小角落，一塊綠幕和一臺(tái)互動(dòng)式投影機(jī)，利用摳像與互動(dòng)式投影技術(shù)的巧妙結(jié)合，老師一個(gè)人就可以輕輕松松錄制高品質(zhì)的微課影片。 教師站在綠幕前方，攝像機(jī)對(duì)教師及綠幕進(jìn)行半身拍攝，電腦中的課件由投影投射到綠幕上，通過調(diào)節(jié)投影的亮度，使得微課系統(tǒng)對(duì)攝像機(jī)拍攝的“教師+綠幕”既能進(jìn)行實(shí)時(shí)摳像。

微課室慕課錄制場(chǎng)景搭建微課慕課系統(tǒng)建設(shè)方案

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合成為一種趨勢(shì)。微課以其“短小精悍”的特點(diǎn)契合了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的個(gè)性化學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)等需求，成為教育教學(xué)改革的切入點(diǎn)之一。

教師是信息時(shí)代數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)者和信息化教學(xué)的實(shí)踐者，掌握一項(xiàng)設(shè)計(jì)、制作及應(yīng)用微課的新技能，是教師的選擇之一。

慕課/微課方案特點(diǎn)

●應(yīng)用范圍廣，優(yōu)課/微課/MOOC/精品課/網(wǎng)絡(luò)課程/培訓(xùn)教學(xué) ;

●老師與數(shù)字教材的結(jié)合畫面高質(zhì)量，相當(dāng)于電視臺(tái)水平;

●模板化制作，開機(jī)即錄，錄完及轉(zhuǎn)存，無需專業(yè)人才, 節(jié)目制作簡(jiǎn)單;

●資源容量較小: 適于基于移動(dòng)設(shè)備的移動(dòng)學(xué)習(xí)。

●占地面積小 ，10平米左右即可;

●完美解決觸摸屏色溫、亮度不一致問題。

慕課/微課系統(tǒng)拓?fù)鋱D
北京天創(chuàng)華視微課程制作系統(tǒng)通過將虛擬演播室的摳像技術(shù)與投影儀和交互電子筆的巧妙結(jié)合，能輕松還原教師上課的真實(shí)環(huán)境，同時(shí)錄制音頻與視頻無需進(jìn)行后期編輯，制作高質(zhì)量微課視頻課件。

基于微課程制作系統(tǒng)，輔以幾項(xiàng)簡(jiǎn)單的設(shè)備，教師只需將PPT等教學(xué)文件導(dǎo)入系統(tǒng)，便可通過交互電子筆操作系統(tǒng)簡(jiǎn)單按鈕錄制微課。

天創(chuàng)華視電子互動(dòng)綠板慕課室建設(shè)方案清單
序號(hào) 項(xiàng)目名稱 數(shù)量
1 慕課/微課程制作系統(tǒng) 1臺(tái)
2 慕課/微課套裝 1套
3
燈光

1套
4 投影儀 1套
5 智能電子交互筆 1套
6 麥克風(fēng) 1套
7 監(jiān)看電視及支架 一塊
8 攝像機(jī)及三腳架 一項(xiàng)
9...輔件...

慕課、微課制作系統(tǒng)完成錄制拍攝、智能摳像、3D場(chǎng)景合成、自由創(chuàng)作圖文字幕包裝、機(jī)位切換、實(shí)時(shí)連線、同步直播等視頻全流程

企業(yè)直錄播培訓(xùn)室建設(shè)方案

企業(yè)直錄播培訓(xùn)室的建設(shè)，主要的系統(tǒng)組成包含常規(guī)課程錄播區(qū)域及特色課程虛擬演播區(qū)域兩部分。企業(yè)利用智能錄播系統(tǒng)，可以完成培訓(xùn)老師、PPT課件的切換和實(shí)景錄制。利用虛擬演播系統(tǒng)，可以搭建特色課程的虛擬三維場(chǎng)景，錄制更為豐富的培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容可同步直播、錄制，并上傳至云資源管理平臺(tái)，進(jìn)行分類、儲(chǔ)存、管理。