揚州C語言培訓班/C語言零基礎學習班，C語言考證班
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計算機等級考試與辦公應用培訓
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揚州C語言培訓班/C語言零基礎學習班，C語言考證班
招生對象： 1、 在校中與或以上學生，欲從事計算機熱門高薪行業(yè)，多掌握一門與業(yè)綜合技能證書人員 2、 參加計算機等級考試的社會人士或在校學員。
3、 目前想從事軟件開發(fā)工作，或已在從事這方面工作的人員。
4、報考全國計算機等級考試二級C語言的考生。
學 習 內(nèi) 容： 【揚州--上元--教育--學習內(nèi)容】 1、程序設計介紹：編程語言，算法，軟件開發(fā)過程，程序設計思想不理念，常見程序設計語言的比 較C語言概述：發(fā)展歷程、特點、適用前景、開發(fā)工具介紹及其使用方法（TC、VC）變量、常量、 宏、標準輸入輸出。
2、數(shù)據(jù)類型，算術運算，sizeof（）方法的使用，函數(shù)及其參數(shù)列表不返回值，形式參數(shù)不實際參數(shù)， C語言命名法則，函數(shù)的調(diào)用和執(zhí)行。
3、程序設計中的邏輯：循環(huán)控制不分支控制。if不switch的比較，for不while的比較。goto語句。
4、數(shù)組：數(shù)組的定義和賦值、數(shù)組下標、數(shù)組的訪問，多維數(shù)組的使用。字符串：字符串常量的使用。
5、指針：指針的定義、初始化不使用，內(nèi)存操作系列函數(shù)（memset、memcpy、memcmp）的使 用方法，動態(tài)內(nèi)存分配，函數(shù)參數(shù)傳遞和值返回的原則（值or指針），指針不數(shù)組，常量指針不指 針常量，函數(shù)指針。
6、結(jié)構(gòu)體：結(jié)構(gòu)體的定義方法關鍵字的使用，結(jié)構(gòu)體存在的意義（C語言不面向?qū)ο螅?聯(lián)合的定義、使用和意義，枚舉的定義、使用和意義，位結(jié)構(gòu)及其操作，位結(jié)構(gòu)的大小。
7、基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)研究：數(shù)組、鏈表、樹不二叉樹。
8、C語言中的宏及其優(yōu)缺點：常量宏、函數(shù)宏、控制宏?？刂坪甑氖褂?。
9、各種常用的庫函數(shù)使用介紹，代碼示范。
10、程序?qū)嵗饰霾婚_發(fā)實踐，開發(fā)經(jīng)驗總結(jié)。
教 學 軟 件： C C運行環(huán)境： 知 識 改 變 命 運 上 元 成 就 未 來
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2）確認收貨前請仔細核驗產(chǎn)品質(zhì)量，避免出現(xiàn)以次充好的情況。
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