江西視唱練耳復(fù)讀培訓(xùn)班，小班化分層教學(xué)

江西視唱練耳復(fù)讀培訓(xùn)班，小班化分層教學(xué)

每年總有一部分考生選擇復(fù)讀，尤其是懷揣著名校夢(mèng)的同學(xué)。那么，不管是普高轉(zhuǎn)藝術(shù)還是音樂藝考生，選擇復(fù)讀一年值不值得？具體要結(jié)合自身的實(shí)際情況，來(lái)衡量一下自己選擇音樂藝考復(fù)讀值不值，理智地做決定。

如果你是普高生，文化課能達(dá)到500分以上，而且非常熱愛音樂，想通過音樂藝考沖更好的大學(xué)，那是可以考慮復(fù)讀的。如果你是音樂藝考生，專業(yè)課或者文化課成績(jī)與你理想的大學(xué)分?jǐn)?shù)相差不大，可以考慮復(fù)讀。但如果你專業(yè)課還行、文化課很弱的話，那么不建議你復(fù)讀，因?yàn)槲幕n成績(jī)是需要一個(gè)積累的過程的，很少有人能在一年內(nèi)有把握一定提升多少文化分?；蛘呤悄愕膶I(yè)課和文化課都弱，也不建議復(fù)讀，因?yàn)榧词乖購(gòu)?fù)讀一年也很難將文化課和專業(yè)課都有很大提高了。

當(dāng)然，復(fù)讀是再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，時(shí)間很寶貴，選擇復(fù)讀的同學(xué)自然是想奮力一搏的。誰(shuí)也不想再?gòu)?fù)讀第二次，所以心里準(zhǔn)備一定要充分，個(gè)人的抗壓能力也必須要過關(guān)。抗壓能力不過關(guān)，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致半途而廢，甚至是成績(jī)會(huì)比復(fù)讀之前還要低。所以選擇復(fù)讀，抗壓能力一定要過關(guān)。

復(fù)讀，不是重復(fù)，而是重塑！
為了讓考生復(fù)讀事半功倍，重拾夢(mèng)想，金鷹藝術(shù)專修學(xué)校（杭州楊媽藝術(shù)培訓(xùn)）特開設(shè)音樂藝考復(fù)讀集訓(xùn)班，面向全國(guó)招生。學(xué)校不會(huì)毫無(wú)根據(jù)地否定一個(gè)考生的夢(mèng)想，也不會(huì)空口給考生一個(gè)毫無(wú)根據(jù)的未來(lái)。參加音樂藝考集訓(xùn)前，均須進(jìn)行專業(yè)測(cè)試，學(xué)校專業(yè)老師根據(jù)學(xué)員的測(cè)試結(jié)果給予一些復(fù)讀建議，并匹配合適的老師和合理的安排課程，做到一人一方針。

在這里，視唱、練耳、樂理、聲樂隨堂練聲課是每天必上的課程，采取小班化教學(xué)——根據(jù)程度分班；聲樂、器樂則根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)情況安排課時(shí)和上課次數(shù)，采取教師一對(duì)一手把手教學(xué)。文化課則是學(xué)員根據(jù)自己薄弱科目需求進(jìn)行報(bào)班，學(xué)校再根據(jù)實(shí)際報(bào)班情況和人數(shù)，幫忙挑選好合適的老師上門授課。

金鷹藝術(shù)專修學(xué)校（杭州楊媽藝術(shù)培訓(xùn)）創(chuàng)辦于2004年，至今已有17個(gè)年頭，多年來(lái)，也吸引了不少優(yōu)秀音樂教師、管理教師加入，現(xiàn)已擁有一支成熟的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校坐落于“上有天堂，下有蘇杭”的杭州市濱江區(qū)東信大道99號(hào)，毗鄰錢塘江和櫻花塑膠跑道，獨(dú)棟教學(xué)樓（2層）6000多平方米，吃+住+學(xué)一體化的全封閉式教學(xué)管理。既保證了學(xué)生的安全，也節(jié)省了學(xué)生上課，吃飯，睡覺來(lái)回路上的時(shí)間，為學(xué)習(xí)爭(zhēng)取了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)生學(xué)得安心，家長(zhǎng)也放心。

江西考生復(fù)讀選哪家音樂藝考復(fù)讀集訓(xùn)班好？金鷹藝術(shù)專修學(xué)校（杭州楊媽藝術(shù)培訓(xùn)）助你涅槃重生！