特色精品學(xué)生社團(tuán) 造就南方IT特色教育
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南方it學(xué)院
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特色精品學(xué)生社團(tuán) 造就南方IT特色教育
“百年容易過,青春不再來”,年輕是一筆寶貴的財(cái)富。在生命力旺盛的時(shí)候,年輕人有激情有夢(mèng)想。他們活力四射、創(chuàng)造力強(qiáng),青春氣息無肆釋放兩千多名南方學(xué)子年齡正當(dāng)時(shí),除了IT專業(yè)學(xué)習(xí),他們也應(yīng)享受同齡人應(yīng)有的多彩生活:培養(yǎng)一些業(yè)余愛好,交一群志趣相同的朋友,有一項(xiàng)值得驕傲的特長(zhǎng)。
尊重人才個(gè)性化發(fā)展
為了尊重人才個(gè)性化發(fā)展和豐富學(xué)生校園生活,南方IT教育學(xué)院成立了十幾個(gè)精品社團(tuán),如籃球社、羽毛球社、歌舞社、國術(shù)社、書法社等。與其他學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)不同,南方IT教育學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)并非學(xué)生自發(fā)組織;而是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視下由院長(zhǎng)牽頭組織的組織。對(duì)于“成立什么社團(tuán)和為什么成立社團(tuán)”完全基于學(xué)院培養(yǎng)人才的需要和學(xué)生自身的需求。
促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展
軟件編程是很消耗腦力的智力勞動(dòng),只有“勞逸結(jié)合”才能讓工作精力持之以恒。現(xiàn)在,社會(huì)上從事IT行業(yè)的人員普遍處于身體和心理的“亞健康”狀態(tài),如眼睛干澀、肩周炎、鼠標(biāo)手、健忘等疑難雜癥常出無窮。專注于IT職業(yè)教育十幾年,目前為止南方IT教育學(xué)院已向社會(huì)輸送了數(shù)萬名高端IT人才,在行業(yè)內(nèi)具備一定影響力。為了杜絕IT人的“亞健康“現(xiàn)象,南方IT教育學(xué)院從培養(yǎng)IT人才的源頭抓起。
傾力打造快樂校園文化
工作很重要,但工作不應(yīng)成為人生的全部。南方IT教育學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)以趣味性、娛樂性吸引學(xué)生參與其中,以塑造“樂教樂學(xué)”的和諧健康校園文化。學(xué)院所有大型娛樂活動(dòng),如:大合唱、辯論賽、大型文藝晚會(huì)等均由學(xué)生社團(tuán)舉辦或協(xié)辦。每逢喜慶節(jié)日,舞蹈社都會(huì)為全校師生的豐盛“文藝”大餐而忙于組織、排練舞蹈。在日常校園生活中,愛好舞蹈成員們經(jīng)常聚集在一起跳舞、交流舞蹈技能等,歡聲笑語充滿整個(gè)校園。
拓寬學(xué)生視野,啟發(fā)創(chuàng)新思維
若是一天到晚都在面對(duì)繁雜的編程代碼,任何人的思路都會(huì)枯竭。創(chuàng)新是軟件編程的生命力,但創(chuàng)新不是“異想天開”,創(chuàng)造靈感均源于生活。南方IT教育學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)從學(xué)生興趣愛好出發(fā),分階段地組織學(xué)生進(jìn)行戶外游樂隊(duì)伍拓展訓(xùn)練,通過趣味戶外游樂隊(duì)伍拓展鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我,訓(xùn)練學(xué)生毅力和意志力,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
提高學(xué)生個(gè)人修養(yǎng),打造職業(yè)化人才
除了具備過硬專業(yè)知識(shí)、技能,高端專業(yè)IT人才還應(yīng)反應(yīng)敏捷、幽默風(fēng)趣、熱愛生活。特色不一的學(xué)生社團(tuán)有助于學(xué)生提高個(gè)人修養(yǎng),樹立正確的人生觀和世界觀,做一個(gè)有情趣、懂生活的IT人,既懂軟件編程也會(huì)武術(shù)、愛跳舞、懂書法等,從而成為一個(gè)具有豐滿人格的社會(huì)人。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,學(xué)院提倡學(xué)生自主管理社團(tuán)事務(wù),給他們提供相應(yīng)工作崗位,幫助他們提前進(jìn)入職場(chǎng)狀態(tài)和鍛煉他們的個(gè)人工作能力,相當(dāng)于學(xué)院為學(xué)生們?cè)鲩_了一門管理學(xué)專業(yè),把學(xué)生社團(tuán)當(dāng)做打造職業(yè)化人才的“訓(xùn)練營”。
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