畢業(yè)生論文降重怎么辦

? 每年接近畢業(yè)季，都會有大量的畢業(yè)生擔(dān)心論文降重，特別是如果論文復(fù)習(xí)率太高，也可能存在抄襲的風(fēng)險。 那時，畢業(yè)的影響會很小，甚至學(xué)位也無法保證。因此，總是會有大量的畢業(yè)生，努力思考，尋找各種減輕體重的方法，例如重寫句子模式，添加和刪除長短句子，替換同義詞等，但實際上，這些方法是 在檢驗復(fù)制品的系統(tǒng)越來越嚴(yán)格的情況下。 它變得越來越難以工作，并且也將影響文章的表達和流暢性。 可以說治療癥狀而不是根本原因，有時甚至癥狀也不可治愈根本原因。

? 實際上那些所謂的重寫方法根本沒有掌握文章的要點，而且大多數(shù)都在表層上。 有兩種減少紙張重復(fù)性的方法。 一種是從根本原因入手，找出造成論文重復(fù)性高的原因，使用準(zhǔn)確的方法：

? 1.參考文獻過多。

? 這種情況在初學(xué)者中很常見，很容易找到。 為了節(jié)省麻煩，一些學(xué)生在寫作論文時經(jīng)常會大篇幅地引用相關(guān)文獻。 盡管對于初學(xué)者來說，引用文獻可以為他們的論文提供足夠的可靠依據(jù)，但不可避免的是重復(fù)引用率過高。 引用文章時，建議不要使用大號段落樣式的引號，而應(yīng)僅引用核心觀點。

? 2.缺乏“新想法”

? 基本上，這應(yīng)該從本文的本質(zhì)開始。 本文是一種學(xué)術(shù)研究成果。 由于“結(jié)果”不可避免地需要創(chuàng)新。 如果您的論文總是在沒有任何“新事物”的情況下總結(jié)前人的研究，那么就很難不重復(fù)它，因此不要害怕犯錯誤。 畢竟，即使是學(xué)術(shù)界著名的臺山北斗，甚至著名的科學(xué)家也無法保證他們的研究不會被推翻。 在創(chuàng)作前期，必須考慮這一點，我想學(xué)習(xí)什么，“新”在哪里？

? 3.缺乏實際調(diào)查所需的數(shù)據(jù)支持。

? 作為本文的重要部分，調(diào)查數(shù)據(jù)也是支持研究結(jié)果的重要基礎(chǔ)。 通常整個論文的核心是匹配合適的研究和分析方法并總結(jié)相應(yīng)的結(jié)論，這些研究占據(jù)了大部分空間。 如果這部分做得很仔細(xì)，并且“研究狀態(tài)”部分的內(nèi)容不太復(fù)雜，那么我相信您的檢驗率不會太高。